En este nivel los alumnos aprenderán tiempos verbales más complejos con algunas de sus irregularidades, como el pasado, o bien el presente continuo, comparándolo con el presente simple. También aprenderán a hacer comparaciones entre cosas y lugares. En lo que se refiere al vocabulario, aprenderán a decir las partes de la casa, los meses del año, las prendas de vestir, los números ordinales, y también cómo escribir las fechas en italiano.

Mediante una serie de ejercicios interactivos de presentación y reconocimiento de vocabulario, asociación de imágenes y audición, visionado y comprensión de diálogos sencillos se desarrollarán de manera progresiva los siguientes contenidos. Conceptos. Procedimientos: – Ejercicios interactivos de asociación de significante y significado mediante imágenes relativas a la vivienda, el mobiliario y las partes del hogar. – Audición de textos de uso frecuente en interacciones comunicativas.- Discriminación de sonidos y fonemas. – Reconocimiento y selección del vocabulario adecuado en ejercicios interactivos de audición y respuesta cerrada.- Visionado de diálogos contextualizados en pasado. Actitudes: – Interés y curiosidad hacia las formas de vida ajenas como muestra cultural. – Respeto hacia la diferencia.